Si pentru ca luna octombrie e pe sfarsite, m-am gandit sa va prezint ultimele noutati: am lansat kinderjourney pentru Estul Europei vorbitor de limba rusa. Urmeaza alte tari & limbi in care ne dorim sa ajungem (cred ca urmatoarea va fi engleza)!
O alta noutate e un redesign (facelift 
) al cartii “Copii in padure”. Va recomand s-o comandati cu incredere intrucat arata extraordinar si e perfecta pentru un cadou.
Ce urmeaza?
Pregatim cartile kinderjourney in limba engleza pentru micii cititori de engleza (si de ce nu pentru copii care doresc sa invete engleza sau sunt inscrisi la gradinite cu limbi straine in program). Pregatim o re-editare a cartii Aventuri in Jungla si mai pregatim o carte noua special pentru sarbatori! (Mos Craciun inclus).
Si cel mai important, pentru a usura procesul de comanda in special de sarbatori, in curand vom introduce plata cu cardul prin sistemul PayPal.
Urmariti-ne
P.S. Coperta cartii “Copii in padure”
Posted on 24 October '09 by admin, under Noutati. No Comments.
Tags:carti electronice, carti tiparite.
Acest lucru se vede cu ochiul liber, fără a fi nevoie să accesezi statisticile – nu se mai citeşte atât de mult, ca acum câteva zeci de ani. Nu mai vezi oameni cu cartea în mană in metrou, în troleu sau în parcuri. Atunci gradul de cultura al unui om erau cărţile citite. Un om cult era şi un om care a citit mult. In zilele de azi, în afara cărţilor din programa şcolară, impuse în mod obligator, rar un tânăr care a citit mai mult de 10-20 de cărţi. Şi comparând cu generaţiile din afara calculatoarelor, nu putem afirma că sunt mai puţin culţi. Înţelegem, că are loc o schimbare. O schimbare a atitudinii faţă de cartea tipărită. Evident, ne punem întrebări – ce implică această schimbare? Vor supraveţui cărţile unei schimbări majore, când societatea noastră face un „salto mortale”. Vor mai exista ele în viitor?..
Pentru a răspunde la aceste întrebări trebuie să analizăm cu atenţie funcţiile cărţilor tipărite. După părerea mea principalele funcţii îndeplinite de cărţile tipărite in societate umană sunt:
- De stocare şi păstrare a informaţiilor
- De divertisment şi de satisfacerea plăcerilor estetice;
- De educaţie şi instruire.
Vom încerca să vedem care sunt tendinţele fiecărei funcţii in parte.
Stocarea şi păstrarea informaţiilor. De la epoca pergamentelor mestesugite manual şi până în secolul XIX, când a fost inventat aparatul de fotografiat, cartea a fost unicul mod de stocare a informaţiilor… Digitalizarea apărută acum câteva decenii este insa un mod de stocare şi păstrare a informaţiei mult mai ieftin şi mai comod. De exemplu, pe un simplu DVD pot fi stocate câteva mii de cărţi, iar pe un calculator obişnuit o întreagă bibliotecă. Şi volumul de date necesare stocării tinde permanent să crească. Astfel, în Statele Unite ale Americii au început să fie stocate pentru un termen de 10 ani toate informaţiile despre cetăţenii străini care intră în această ţara. Vă închipuiţi de câte cărti ar avea nevoie SUA pentru aşa ceva. Apoi mai trebuie şi careva clădiri, câteva zeci sau sute de persoane pentru preluarea, prelucrarea şi procesarea datelor. Nu, cred că în această sferă cartea şi-a pierdut definitiv ponderea.
Cartea pentru divertisment şi satisfacerea plăcerilor estetice. Această categorie include cărţile care sunt citite pentru plăcerea sufletului: romane de dragoste şi poliţiste, aventuri, calatorii, literatura clasica, daca este citită din plăcere, nu din obligativitate, precum si cărţile de poveşti, enigme, şarade, cărţi-jucărie, cărti de colorat etc. Aici concurenţa pentru un loc sub soare e şi mai acerbă. Televizorul, jocurile video, internetul şi cărţile electronice toate tind la atenţia totală a tinerei generaţii. În mare parte au şi izbutit să rărească numărul adepţilor cărţii. Iar în viitorul apropiat această tendinţă se va accentua odată cu apariţia stereo TV, a jocurilor video tot mai sofisticate şi mai atrăgătoare, viitorului internet semantic şi cărţilor electronice tot mai elaborate. Şi aici cartea va pierde într-un viitor apropiat toate poziţiile.
Cartea de educaţie şi instruire.În acest important sector al cărţii revoluţia încă nu se resimte. Procesele de instruire şi educaţie merg pe făgaşul de sute de ani. În manualele şi cărţile din genţile elevilor şi studenţilor s-au schimbat doar textele. S-au făcut încercări încă timide de a trece la instruirea prin reţelele virtuale, cum ar fi elaborarea anumitor platforme de educatie online, dar aici… totul este în aşteptare. În aşteptarea unei revoluţii care va pune baze noi procesului educaţional. Şi atunci cartea va ceda, cu siguranţă, şi aceste ultime poziţii.
Tragem, deci următoarea concluzie: în viitorul nu prea îndepărtat, va fi preluată şi funcţia de educaţie şi instruire a cărţii şi cartea va dispărea… Va dispărea în negura vremii, probabil, cu mici excepţii. Cu adevărat, nimic nu-i veşnic pe pământ…